Koolid ja haridusasutused
Tehke koolikultuur nähtavaks.
Tugevdage käitumisi, mis loovad kõrge sooritusega õpikeskkonna.
Kultuur on kooli tulemuslikkuse peamine mõjutaja — kuid enamikul koolidel puudub võimalus seda pidevalt mõõta või jälgida. See tekitab pimealasid, aeglustab arengut ja teeb paranemise raskemaks, kui see olema peaks.
Kus koolid takerduvad
Kultuuri tuntakse iga päev — ja mõõdetakse aeg-ajalt.
Probleem
- Kultuuri tuntakse iga päev, aga mõõdetakse aeg-ajalt
- Tagasiside on killustatud, mitteametlik või puudub
- Juhid ei näe, mis tiimides tegelikult toimub
- Muudatusalgatused kaotavad aja jooksul hoo
Lahendus
- Kasutage kultuuri, et parandada sooritust ja kiirendada muutust
- Ergutage positiivset tunnustust ja kaasatust
- Ühendage kultuur, strateegia ja analüütika tõeliseks ülevaateks
Varjatud väljakutsed
Vaikivad mängijad koolides.
Ükski neist ei ilmu aruandesse. Kõik need otsustavad, kas kool õitseb või vaevleb.
Läbipõlemise kultuur
Inimesed ei põle läbi rasketest tööst. Nad põlevad läbi sellest, et teevad seda nähtamatult.
Riskikartlikkus
Kui tunnustatakse ainult tulemusi, taanduvad töötajad turvalise praktika juurde ja lõpetavad riskide võtmise, mida areng vajab.
Varajase hoiatuse süsteem
Märgake vaikset taandumist ammu enne esimest kaebust või esimest lahkumisavaldust.
Kultuuriline sisseelamine
Uued töötajad õpivad tegevuse, mitte käsiraamatute kaudu, mida „hea“ tähendab.
Lapsevanemate usaldussild
Kriisisuhtluselt nähtavale hoolivuse ja järjepidevuse jäljele.
Hõõrdumiseta muutus
Mitte järjekordne süsteem. Ainult üks küsimus: „Kas märkasid täna midagi olulist?“
Maastik muutub
Miks praegu?
Digitaalne transformatsioon
Kultuur kandub edasi kiiremini kui kunagi varem.
Tehnoloogia mõju
Tehnoloogia jõuab haridussektorisse kiiremini, kui koolid sellega toime tulevad.
Õpetajate heaolu
Heaolu ja püsimine langevad kiiresti.
Andmepõhine juhtimine
Juhid vajavad viise, kuidas muuta andmed arukateks otsusteks.
Signaal
Väikesed hetked, mis otsustavad, kas kool õitseb.
Enamik kooli probleeme ilmub andmetesse alles siis, kui on liiga hilja. Peero muudab nähtamatu nähtavaks — igapäevase pingutuse ühiseks usalduskultuuriks.
Platvormi võimalused
Mida Peero võimaldab.
Tagasisidekultuur
Ehitage positiivselt tugevdav kultuur, mis tugevdab tugevusi.
- Kolleegidevaheline tunnustus kooskõlas teie kooli väärtustega
- Aktiveerimise väljakutsed, mis teevad kultuuri nähtavaks
- Väärtuste ühtsuse võrdlusanalüüs
- Käitumise mõjutajate jälgimine kriitilistel perioodidel
Osapoolte kaasamine
Andke lapsevanematele ja õpilastele selge hääl — eesmärgiga.
- Määrake, millist tagasisidet soovite ja millal
- Kõrvutage osapoolte tagasisidet kolleegide tagasiside ja tulemustega
- Tooge osapooled lähemale oma strateegiale ja missioonile
Strateegiline juhtimine
Ühendage kultuurisignaalid tegeliku juhtimistegevusega.
- Käivitage kampaaniad, et saada reaalajas tagasisidet tulemuste kohta
- Juhtige elluviimist ja organisatsiooni õppimist
- Tugevdage verstaposte ja jälgige kogu personali KPI-sid
- Tuvastage personali eestvedajad ja parandage püsimist
Praktikas tõestatud
Hariduse eestvedajate usaldatud.
Positiivsele organisatsioonipsühholoogiale toetuv ja nõudlikes keskkondades läbi proovitud Peero kujundab tiime, kes on pühendunud arengumõtteviisile ja elavad tegelikult missiooni, visiooni ja väärtuste järgi — mitte ei trüki neid pelgalt tassidele.
Jeremy House
Hariduse tippjuhtimine — EdD (positiivne psühholoogia), MBA, MSc rahanduses
Valmis muutuseks?
Muutke oma kooli kultuuri.
Hakake kasutama kultuuri kui kõrge soorituse peamist mõjutajat. Broneerige demo ja vaadake, kuidas Peero aitab koolil õitseda.
- Kohandatud teie koolile
- Järkjärguline kasutuselevõtt
- Ekspertide tugi kaasas